Contestar el cuadro de matemáticas que hiciste en el salón del tema de matemáticas y subirlo al blog.
jueves, 25 de noviembre de 2010
SEGUNDO BIM TAREA 37
Contestar las siguientes preguntas ¿Cuántos ml hay en un litro? ¿Cuántos ml hay en un ¼ de litro? ¿Cuántos ml hay en 2 litros? ¿Cuántos litros hay en un dl? ¿Cuántos litros hay en un metro cúbico?
SEGUNDO BIM TAREA 36
Selecciona una noticia del periódico y contestar las preguntas de la pág. 67 y subirlas al blog.
SEGUNDO BIM TAREA 35
Investigar como se escriben en ingles las partes de la cara (ojo, ceja, nariz, boca…)
SEGUNDO BIM TAREA 34
Escribir la familia léxica de cas, libr, cam, arb, cant, cinco palabras de cada familia
miércoles, 17 de noviembre de 2010
SEGUNDO BIM TAREA 31
Traer un croquis del centro de la ciudad donde vives, bajarlo de algún programa o un software.
SEGUNDO BIM TAREA 30
Escribir 10 enunciados usando, frases adjetivas, ejemplo, radiantemente hermoso, tan azules, muy bajo y subirlas al blog.
SEGUNDO BIM TAREA 29
Hacer los cuerpos geométricos que trazaste en el salón de clase, pirámide triangula, prisma triangular, prisma cuadrangular, prisma hexagonal y cubo.
SEGUNDO BIM TAREA 28
Dibujar los siguientes aparatos para medir el clima, pluviómetro, higrógrafo, anemómetro, veleta, termómetro y en una hoja de maquina
SEGUNDO BIM TAREA 27
Escribir el nombre de 10 países en cada uno de los climas del mundo y subirlo al blog.
SEGUNDO BIM TAREA 26
Escribir el tipo de flora y fauna que hay en la región natural donde vives y subirla al blog
miércoles, 10 de noviembre de 2010
SEGUNDO BIM TAREA 24
Buscar donde se localiza cada uno de los ríos que anotaste en clase (País) y subirlos al blog por continente.
SEGUNDO BIM TAREA 23
Contestar las preguntas de educación Cívica y ética, que se dictaron el lunes, y subirlas al blog.
lunes, 8 de noviembre de 2010
SEGUNDO BIM TAREA 18
Hacer un resumen usando nexos del tema el gobierno republicano y el segundo imperio pág. 61 – 63
SEGUNDO BIM TAREA 5
Elaborar 10 círculos de 10 cm de diámetro y señalar las siguientes medidas 1/4, 1/2, 2/3, 4/5, 4/6, 3/8, 5/8, 6/12, 1/10, 5/10.
SEGUNDO BIM TAREA 1
Hacer una maqueta, un dibujo, un cartel, sobre los caracteres sexuales secundarios.
miércoles, 20 de octubre de 2010
viernes, 15 de octubre de 2010
TAREA 50
Lee el siguiente texto y cambia 10 palabras que conozcas por su significado en español
Snow White grew up to be a pretty child, but sadly, after a few years, her mother died and her father married again. The new queen, Snow White's stepmother,.' was a beautiful woman too, but she was very vain. More than anything else she wanted to be certain that she was the most beautiful woman in the world. She had a magic mirror, and she used to look at herself in it each clay and say:
Nieves blanca y the Seven Dwarfs
Grimm Brothers
Grimm Brothers
One winter's day, when the snow was falling, a beautiful queen sat sewing by a window. As she looked out on to the white garden she saw a black raven, and while she looked at it she accidentally pricked her finger with the needle. When she saw the drop of blood she thought to herself, "How wonderful it would be if I could have a little girl whose skin was as white as the snow out there, her hair as black as the raven and her lips as red as this drop of blood."
Not long afterwards the queen had a baby daughter, and when she saw her jet black hair, snowy white skin and red red lips she remembered her wish and called her Snow White.
Not long afterwards the queen had a baby daughter, and when she saw her jet black hair, snowy white skin and red red lips she remembered her wish and called her Snow White.
Snow White grew up to be a pretty child, but sadly, after a few years, her mother died and her father married again. The new queen, Snow White's stepmother,.' was a beautiful woman too, but she was very vain. More than anything else she wanted to be certain that she was the most beautiful woman in the world. She had a magic mirror, and she used to look at herself in it each clay and say:
"Mirror, mirror on the wall,
Who is the fairest one of all?"
and the mirror would always reply,
"You, oh Queen, are the fairest one of all."
Who is the fairest one of all?"
and the mirror would always reply,
"You, oh Queen, are the fairest one of all."
jueves, 14 de octubre de 2010
TAREAS DEL PRIEMER BIMESTRE
TAREA 1 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
TAREA 2 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
TAREA 3 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
TAREA 4 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
TAREA 5 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
TAREA 6
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Para qué haz usado los mapas?
2. ¿Cuáles son las principales de líneas imaginarias del globo terráqueo?
3. ¿Quién diseño el primer globo terráqueo?
4. ¿Qué son los mapas?
5. ¿Qué tipos de mapas conoces?
6. ¿A qué se dedica un cartógrafo?
7. ¿Cómo es un mapa turístico?
8. ¿Cómo es un mapa de carreteras?
9. ¿Cómo es un mapa histórico?
10. ¿Cómo es un mapa de división política?
TAREA 7
TERMINAR EL PROYECTO
Analizar y reescribir relatos históricos
Crear tu blog y subir a la red (blog) el resumen
TAREA 8
Escribir un texto en el que uses de diez formas diferentes la mayúscula: nombre propio, inicial, después de punto, etc.
TAREA 9
Ilumina la fracción que se te indica en cada figura:
Ilumina 7/16 (siete dieciseisavos)
Ilumina 1/4 (un cuarto)
Ilumina 1/2(un medio)
Ilumina 1/5 (un quinto)
Ilumina 1/3 (un tercio)
TAREA 10
Subir a la red (EN TU BLOG) las preguntas contestadas en clase de la página 15 de tu libro de historia
TAREA 11
Subir a la red el resumen de historia sobre los primeros años de independencia de México
TAREA 12
Leer su libro de educación cívica y ética de la página 8 a la 16, después escribe lo que piensas tú sobre lo que menciona la lectura. Finalmente escribe una experiencia que tú has enfrentado en relación al tema.
TAREA 13 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Elabora un alimento para desayunar que contenga carbohidratos, proteínas, vitaminas y grasas en forma balanceada. Llévalo a la clase de muestra.
TAREA 14
Escribir un texto sobre el desayuno que llevaste a clase y subirlo al blog.
TAREA 15
Escribir números diferentes con los siguientes números 3, 4, 5 y 7 apóyate con el ejercicio de matemáticas página 18
TAREA 16
Lee y después explica cada uno de los siguientes refranes
No siento lo duro, sino lo tupido.
A buen entendedor, pocas palabras.
La suerte de la fea, la bonita la desea.
En casa de herrero, cuchillo de palo.
Siempre hay un roto para un descosido.
De noche todos los gatos son pardos.
Resultó peor el remedio que la enfermedad.
Quien con lobos anda, a aullar aprende.
Más vale lápiz corto que memoria larga.
Una cosa es predicar y otra dar trigo
TAREA 17
Buscar una fábula y un refrán en la red de internet que esté relacionado, recuerda el ejemplo de las páginas, 21, 22,23 de tu libro de español
TAREA 18
Busca imágenes de alimentos y completa el cuadro con tres imágenes en cada nutrimento.
TAREA 19
Consulta los números del uno al cincuenta en ingles el las siguientes paginas de internet y después escríbelos en el blog
TAREA 20
Escribe 10 números capicúa de cuatro cifras en adelante, súbelos a blog como todas tus tareas
TAREA 21
Dibuja en paint las siguientes figuras y súbelas al blog, cuadrado, triangulo, rectángulo y un trapecio, o bájalas de la red y subirlas con sus nombre escrito ejemplo
TAREA 22
SOLO PARA GENTE DIVERTIDA SUDOKU
La meta del sudoku es completar una cuadrícula de 4 x 4 celdas (16 casillas) dividida en sub cuadrículas de 2 x 2(también llamadas "cajas" o "regiones") con las cifras del 1 al 4 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. No se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o sub cuadrícula. La decisión del problema requiere tolerancia y ciertas dotes matemáticos.
TAREA 23
Escribir tres adivinanzas sobre figuras geométricas
TAREA 24
Escribe 10 colores en inglés
TAREA 25 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Traza tres triángulos, un isósceles, un escaleno y un equilátero en fomí cartón u otro material recórtalos y llévalos a clase.
TAREA 26 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Recorta cinco carteles de una revista, periódico o cualquier otro medio de publicidad y pégalos en tu libreta de español.
TAREA 27
Selecciona cinco alimentos no balanceados, después señala cual es el excedente nutricional que tiene cada uno de ellos
TAREA 28 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Leer y aprenderse de memoria la siguiente poesía a José María Morelos y Pavón:
TAREA 29
Colorea la figura que recibiste en tu correo en el programa de paint de acuerdo a los siguientes colores y después súbela al blog
TAREA 30
Calcular tu índice de masa corporal, para ello tomar tu medida y tu peso, después realiza la siguiente operación Kilogramos ÷ (estatura)2
TAREA 31
Bajar una imagen representativa de cada mes, y escribirle el nombre del mes en inglés, ejemplo:
TAREA 32
Escribir en el blog el nombre de diez productos que consumes y su frase publicitaria.
TAREA 33 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Inventar un mosaico que tenga 15 líneas como el que hiciste en clase.
TAREA 34
Elabora un cartel en que invites a los adolescentes a evitar o caer en riesgo de consumir drogas.
TAREA 35
Hacer un plano de la casa y después de subirlo a paint
TAREA 36
Elabora una tabla con los siguientes datos: 9 pelotas 6 muñecas, 3 ex box, 18 bicicletas, 9 carritos, 9 casitas. Libro de matemáticas.
TAREA 37
Subir al blog 10 muebles de la casa y escribir sus nombres en inglés
TAREA 38
Hacer un resumen sobre el tema “La vida cotidiana en la ciudad y el campo”
TAREA 39 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Hacer una historieta en una hoja de maquina del tema “por culpa de un pastelero“
TAREA 40 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Hacer una maqueta sobre el planeta tierra en los que se pueda apreciar el movimiento de rotación y traslación.
TAREA 41 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Llevar al salón una revista, tríptico, periódico o folleto sobre el tema nutrición.
TAREA 42
Escribir 10 verbos en inglés y español
TAREA 43 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Hacer una presentación en cartulina del tema traslación y rotación para el viernes
TAREA 44 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Hacer en una hoja de maquina una síntesis del tema nutrición, puedes agregar un dibujo pequeño, no olvides ponerle titulo a tu tema.
TAREA 45
Traer cinco tiras de cartulina de 5 cm de ancho por 60 cm de largo.
TAREA 46
Subir al blog una exposición sobre el tema nutrición, recuerda que hay que usar palabras clave para redactar.
TAREA 47 TAREA NO SUBIDA AL BLOG
Consultar el significado de las siguientes palabras en inglés y después dibuja lo que puedas representar en hoja de máquina.
TAREA 48
Sube al blog las preguntas contestadas de tu libro de historia págs. 42 y 44
TAREA 49
Sube al blog las preguntas contestadas del 1 al 9 de tu libro de español págs. 38 y 39
TAREA 50
Lee el siguiente texto y cambia 10 palabras que conozcas por su significado en español
lunes, 4 de octubre de 2010
jueves, 30 de septiembre de 2010
martes, 28 de septiembre de 2010
TAREA 31
Bajar una imagen representativa de cada mes, y escribirle el nombre del mes en inglés, ejemplo:
 |
| January |
lunes, 27 de septiembre de 2010
TAREA 30
Calcular tu índice de masa corporal, para ello tomar tu medida y tu peso, después realiza la siguiente operación Kilogramos ÷ (estatura)2
viernes, 24 de septiembre de 2010
TAREA 29
Colorea la figura que recibiste en tu correo en el programa de paint de acuerdo a los siguientes colores y después súbela al blog
Ten White
Eleven Yellow
Twelve Orange
Thirteen Red
Fourteen Pink
Fifteen Purple
Sixteen Navy Blue
Seventeen Sky Blue
Eighteen Black
Nineteen Gray
jueves, 23 de septiembre de 2010
TAREA 28
Leer y aprenderse de memoria la siguiente poesia a José María Morelos y Pavón:
A Morelos
—i Libertad!, gritó Morelos,
cuando vio que en cuatro jaulas,
exhibían las cabezas de
los héroes ya sin vida.
Lucharemos con arrojo,
como Allende, como Hidalgo,
elevando nuestros rezos
con Aldama y con Jiménez.
Estas fueron las palabras
que expresara el gran Morelos,
con el llanto entre los ojos,
con la espada entre las manos.
Y empezaron sus victorias
rutilantes como soles;
cada triunfo que obtenía
era luz de independencia.
A la muerte de Morelos
los volcanes le cantaron,
y las luces de la historia
perpetuaron su recuerdo.
TAREA 27
Selecciona cinco alimento no balanceados, después señala cual es el excedente nutricional que tiene cada uno de ellos
miércoles, 22 de septiembre de 2010
martes, 14 de septiembre de 2010
TAREA 22
SOLO PARA GENTE DIVERTIDA
La meta del sudoku es completar una cuadrícula de 4 x 4 celdas (16 casillas) dividida en sub cuadrículas de 2 x 2(también llamadas "cajas" o "regiones") con las cifras del 1 al 4 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. No se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o sub cuadrícula. La decisión del problema requiere tolerancia y ciertas dotes matemáticos.
lunes, 13 de septiembre de 2010
TAREA 21
Dibuja en paint las siguientes figuras y súbelas al blog, cuadrado, triangulo, rectángulo y un trapecio, o bájalas de la red y subirlas con sus nombre escrito ejemplo
Rectángulo
viernes, 10 de septiembre de 2010
TAREA 20
Escribe 10 números capicúa de cuatro cifras en adelante, subelos a blog como todas tus tareas.
Ejemplo 6556
Ejemplo 6556
TAREA 19
Consulta los números del uno al cincuenta en ingles el las siguientes paginas de internet y después escríbelos en el blog.
Bibliografía: http://www.eljardinonline.com.ar/inglnumeros.htm
http://www.cultura10.com/los-numeros-en-ingles/
Bibliografía: http://www.eljardinonline.com.ar/inglnumeros.htm
http://www.cultura10.com/los-numeros-en-ingles/
jueves, 9 de septiembre de 2010
TAREA 17
Buscar un fábula y un refrán en la red de internet que estén relacionados, recuerda el ejemplo de las páginas, 21,22,23 de tu libro de español
BIBLIOGRAFÍA http://edyd.com/
miércoles, 8 de septiembre de 2010
TAREA 16
Lee y después explica cada uno de los siguientes refranes
No siento lo duro, sino lo tupido.
A buen entendedor, pocas palabras.
La suerte de la fea, la bonita la desea.
En casa de herrero, cuchillo de palo.
Siempre hay un roto para un descosido.
De noche todos los gatos son pardos.
Resultó peor el remedio que la enfermedad.
Quien con lobos anda, a aullar aprende.
Más vale lápiz corto que memoria larga.
Una cosa es predicar y otra dar trigo.
No siento lo duro, sino lo tupido.
A buen entendedor, pocas palabras.
La suerte de la fea, la bonita la desea.
En casa de herrero, cuchillo de palo.
Siempre hay un roto para un descosido.
De noche todos los gatos son pardos.
Resultó peor el remedio que la enfermedad.
Quien con lobos anda, a aullar aprende.
Más vale lápiz corto que memoria larga.
Una cosa es predicar y otra dar trigo.
martes, 7 de septiembre de 2010
lunes, 6 de septiembre de 2010
TAREA 13
Elabora un alimento para desayunar que contenga carbohidratos, proteínas, vitaminas y grasas en forma balanceada. Llévalo a la clase de muestra.
TAREA 12
Leer su libro de educación cívica y ética de la página 8 a la 16, después escribe lo que piensas tú sobre lo que menciona la lectura. Finalmente escribe una experiencia que tú has enfrentado en relación al tema.
jueves, 2 de septiembre de 2010
UTILES ESCOLARES
Seis libretas profesionales de cuadricula para cada materia(Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica Y Ética), un cuaderno forma italiana para registro de tareas, un marca textos, cien hojas tamaño carta, una caja de colores, un estuche de geometría y un compas de precisión, un diccionario, una calculadora escolar, sacapuntas y goma
miércoles, 1 de septiembre de 2010
martes, 31 de agosto de 2010
TAREA 9
Ilumina la fracción que se te indica en cada figura:
Ilumina 7/16 (siete dieciseisavos)
Ilumina 1/2(un medio)
Ilumina 1/5 (un quinto)
Ilumina 1/3 (un tercio)
Ilumina 7/16 (siete dieciseisavos)
Ilumina 1/4 (un cuarto)
Ilumina 1/5 (un quinto)
lunes, 30 de agosto de 2010
TAREA 8
Escribir un texto en el que uses de diez formas diferentes la mayúscula: nombre propio, inicial, después de punto, etc
viernes, 27 de agosto de 2010
TAREA 7
TERMINAR EL PROYECTO
Analizar y reescribir relatos históricos
Crear tu blog y subir a la red (blog) el resumen
Bibliografía: http://issuu.com/sbasica/docs/ab-esp-5-baja?mode=embed&layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&showFlipBtn=true&proShowSidebar=true
Analizar y reescribir relatos históricos
Crear tu blog y subir a la red (blog) el resumen
Bibliografía: http://issuu.com/sbasica/docs/ab-esp-5-baja?mode=embed&layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&showFlipBtn=true&proShowSidebar=true
jueves, 26 de agosto de 2010
TAREA 6
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Para qué haz usado los mapas?
2. ¿Cuáles son las principales de líneas imaginarias del globo terráqueo?
3. ¿Quién diseño el primer globo terráqueo?
4. ¿Qué son los mapas?
5. ¿Qué tipos de mapas conoces?
6. ¿A qué se dedica un cartógrafo?
7. ¿Cómo es un mapa turístico?
8. ¿Cómo es un mapa de carreteras?
9. ¿Cómo es un mapa histórico?
10. ¿Cómo es un mapa de división política?
Escribe los nombres de las líneas imaginarias dela siguiente representación del globo terráqueo
martes, 24 de agosto de 2010
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